Registr\u00f3 adhesi\u00f3n del 18,3% en nivel Secundario y Superior e inasistencia del 29,6% en nivel Inicial, Primario y Jard\u00edn.<\/p>\n\n\n\n
En medio de una medida de fuerza por 72 horas, convocada por el Centro de Docentes de Ense\u00f1anza Media y Superior (Cedems), por mejoras salariales, el Gobierno de la provincia dio a conocer su balance sobre el nivel de asistencia docente en Jujuy correspondiente al segundo d\u00eda de paro.<\/p>\n\n\n\n
Inform\u00f3 que, en la jornada de ayer, sobre una base de 9.430 cargos se plegaron a la medida 1.724 docentes registrando as\u00ed una adhesi\u00f3n del 18,3% correspondientes a los niveles Secundario (18,8%), Superior (0,7%), Formaci\u00f3n Profesional (28,8%) e Integraci\u00f3n (34,3%).<\/p>\n\n\n\n
En tanto, en los niveles Inicial, Primario y Jard\u00edn maternal, sobre una base de 4.933 cargos no asistieron a las aulas 1.459 docentes, registrando as\u00ed un 29,6% de ausentismo. Detall\u00f3 que las inasistencias fueron del 30,6% en el nivel Inicial, del 29,7% en el Primario y del 15,6% en Jard\u00edn maternal.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, Gobierno aclar\u00f3 que en estos niveles no se contabiliza la medida como paro debido a la situaci\u00f3n institucional de la Asociaci\u00f3n de Educadores Provinciales (Adep), por lo que el relevamiento se realiza sobre la base de las inasistencias registradas.<\/p>\n\n\n\n
Sobre las cifras del primer d\u00eda de paro report\u00f3 una adhesi\u00f3n del 15,9% para nivel Secundario (17,3%), Integraci\u00f3n (12,1%, Formaci\u00f3n Profesional (10,7%) y Superior (1,9%). Y una inasistencia del 25,4% para el nivel Inicial (26,7%), Primario (26,3%) y Jard\u00edn maternal (9,3%).<\/p>\n\n\n\n
De cara al \u00faltimo d\u00eda de la medida de fuerza, el Ministerio de Educaci\u00f3n advirti\u00f3 que hoy continuar\u00e1 realizando el seguimiento de la actividad escolar y de los niveles de asistencia docente en toda la provincia, a fin de monitorear el funcionamiento del sistema educativo y mantener actualizada la informaci\u00f3n oficial.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, el Gobierno de Jujuy ratific\u00f3 su compromiso con el di\u00e1logo como herramienta fundamental para la construcci\u00f3n de consensos reafirmando la voluntad de mantener abiertos los canales institucionales con los distintos sectores.<\/p>\n\n\n\n
Desde UDA advirtieron hacer trabajo a reglamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n En la conferencia de prensa previa a la marcha realizada ayer por las calles del centro capitalino, el sector docente rechaz\u00f3 las acusaciones del Gobierno de la provincia de haber sido ellos quienes quebraron el di\u00e1logo al considerar que \u00abdesde el mismo momento que se publica la circular el di\u00e1logo est\u00e1 fracturado porque hay una imposici\u00f3n\u00bb, dijo Mercedes Sosa, secretaria general del Cedems al recordar que \u00abya en la paritaria hab\u00edamos manifestado no estar de acuerdo con ese aumento (4%) por ser irrisorio\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Cuestion\u00f3 tambi\u00e9n las autorizaciones a aumentos tarifarios como a la electricidad, al transporte de urbano de pasajeros y al de media distancia, mientras que \u00abel no, es siempre para el trabajador. No queremos naturalizar esta situaci\u00f3n\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Romero, secretaria general en Jujuy de la Uni\u00f3n Docentes Argentinos (UDA) comunic\u00f3 que al no recibir una respuesta a la contrapropuesta presentada definieron plegarse al paro y alestado de trabajo a reglamento.<\/p>\n\n\n\n Sobre este \u00faltimo \u00edtem explic\u00f3: \u00abCumplimos horas de clases y tareas pedag\u00f3gicas en el aula, pero cesamos toda colaboraci\u00f3n voluntaria y gratuita. Es decir, no se prestar\u00e1 colaboraci\u00f3n en actividades de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, acompa\u00f1amiento en S\u00e1bados Estudiantiles, asistencia a carroceros, aporte de dinero para fiestas, regalos, medallas, presentes para actos de colaci\u00f3n y actos de aniversarios, etc\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Al respecto aclar\u00f3 que \u00abhacer trabajo a reglamento no es abandonar la escuela, es dejar de regalar nuestro trabajo no pagado\u00bb. Por \u00faltimo, inst\u00f3 a \u00abconvocar de manera urgente a un espacio paritario genuino con una propuesta sensata que devuelva la dignidad al salario docente y evite la profundizaci\u00f3n del conflicto\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Movilizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cientos de docentes participaron de la marcha provincial en el casco c\u00e9ntrico capitalino con la participaci\u00f3n de los gremios Cedems, UDA, Sadop y autoconvocados de Adep. Desde el Cedems destacaron que el acatamiento sigue siendo alto y se\u00f1alaron que, en algunos colegios de la capital con baja adhesi\u00f3n hist\u00f3rica, el paro super\u00f3 el 60%. El paro continuar\u00e1 hoy con nuevas actividades de visibilizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Diputado detall\u00f3 los criterios legales del paro<\/strong><\/p>\n\n\n\n En medio del conflicto salarial docente, el Poder Ejecutivo ratific\u00f3 su postura respecto al impacto salarial de las protestas y reafirm\u00f3 su determinaci\u00f3n de desconocer transitoriamente a la conducci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de Educadores Provinciales (Adep), dichas decisiones fueron respaldadas p\u00fablicamente por el diputado provincial, Federico Manente, quien marc\u00f3 su postura al detallar los criterios legales y administrativos con los que la administraci\u00f3n estatal eval\u00faa las ausencias en las aulas.<\/p>\n\n\n\n \u00abUno de los ejes centrales de la postura oficial radica en la situaci\u00f3n institucional de Adep\u00bb, subray\u00f3 el legislador del Frente Jujuy Crece y explic\u00f3 que \u00abel Ejecutivo desconoce moment\u00e1neamente a Adep como entidad gremial leg\u00edtima para dictar medidas de fuerza, debido a cuestiones administrativas internas y de acefal\u00eda institucional\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Bajo este argumento jur\u00eddico aclar\u00f3 que \u00abla decisi\u00f3n adoptada por un grupo de docentes primarios de no dictar clases no es considerada un paro\u00bb y puntualiz\u00f3 que \u00abla situaci\u00f3n desatada por los afiliados enrolados en dicho sector, no se trata como una medida de fuerza legal, al carecer el gremio de interlocuci\u00f3n formal reconocida en este per\u00edodo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00abPor consiguiente -agreg\u00f3- toda inasistencia bajo este paraguas ser\u00e1 catalogada estrictamente como falta sin aviso, habilitando de forma autom\u00e1tica las sanciones y descuentos correspondientes en los haberes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n Respecto al Centro de Docentes de Ense\u00f1anza Media y Superior (Cedems), explic\u00f3 que el panorama administrativo presenta matices diferentes, aunque con el mismo rigor en los sueldos de los educadores. \u00abEn el caso de los profesores de Ense\u00f1anza Media y Superior, exist\u00eda una negociaci\u00f3n abierta proveniente de la paritaria anterior\u00bb, record\u00f3 Manente.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, consider\u00f3 que \u00abel Ejecutivo provincial procura trazar una l\u00ednea divisoria clara entre el di\u00e1logo paritario abierto, en los sectores donde la representaci\u00f3n gremial se encuentra formalmente habilitada, y el presentismo\u00bb, dejando en claro que el cese de actividades sin paraguas legal \u00abderivar\u00e1 inexorablemente en el descuento de los d\u00edas de labor no prestados\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Registr\u00f3 adhesi\u00f3n del 18,3% en nivel Secundario y Superior e inasistencia del 29,6% en nivel Inicial, Primario y Jard\u00edn. 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